威尼斯平台官网

新闻动态

Contact / Us

值班电话:0714-6353749

投诉电话:0714-6357542

网管邮箱:Hsedu@163.Com

教育局网站

微信公众号

湖北省黄石市西塞山区推进区域教育均衡发展

作者:佚名   来源:威尼斯平台官网 发布时间:2015-01-27 01:41:51 浏览次数:2577

 在课改瓶颈上发力

  ——湖北省黄石市西塞山区区域推进课堂改革透视 

  湖北省黄石市西塞山区因三国东吴古要塞——“西塞”而得名。往昔,西塞山区教育曾有着辉煌的成绩,但随着全市教育体制改革,接收厂矿学校,上收农村学校,全区教育薄弱的面被摊大。如何缩小校际差异,推进区域教育均衡发展,提高教育教学质量成为西塞山威尼斯平台官网领导班子要破解的难题。经过研究分析发现,造成学校办学水平存在较大差异的原因,尽管与办学历史、办学条件等“硬件”有一定关系,但主要是教师教育观念、创新意识以及课堂教学方式等“软件”问题。局长彭晓凌认为,面对这些区域教育均衡发展的待解难题,需要重新回到教育的原点来寻求破局,这个原点就是教育最微观的领域——课堂。经过反复调研论证,西塞山区整体推进“新课堂”教学工程,全面打造“新学校”特色工程,科学实施“新教育”管理工程的“三新”战略正式启动。

  布局

  教师走出去,经验请进来

  虽然教育局领导班子认识到了课堂改革的必要性,但课堂教学改革实践,不能用高压政策,必须让教师明确先进教育思想的内涵,才能在实践中剔除落后的教育方法,落实新的教育理念。

  西塞山威尼斯平台官网着眼长远,整体布局,逐步确立了以区域整体推进课堂改革的思路。用“以生为本”来转变教学理念,以学习培训来改变教学方法,以建章立制来护航课改,以多种行动方式来落实课改,以检查考核来督促课改,确保课改顺利推进。

  推进课改之初,威尼斯平台官网在全区教师暑期培训中,开设“新课堂、新师德、新师能”培训周,开展“我们的教育是为了谁”的思想大讨论,通过近两个月的学习,全区教师基本树立了新的课改教育思想。而全年4500余人次高密度、高强度的学习培训,使全体教师重新构建了科学的教育观、课堂观、评价观。

  践行

  找准着力点,夯实落脚点

  为整体推进高效课堂改革,西塞山威尼斯平台官网专门成立了新课堂教学改革领导小组,建立分校包片制度,每月召开课改工作碰头会,总结前期工作,研究部署下步工作。区教研室专门成立西塞山区课改名师工作室,打造全区互联网基础上的导学案交流互动平台,为全区课改工作提供技术支持。同时,以大校带小校,城区带农村,在全区由点到面、由部分到整体,全面铺开课堂教学改革,实现了课改工作有重点、有层次、有步骤整体推进。

  从2012年9月起,教育局要求各校开展课堂教学改革校本教研活动,通过上研讨课、示范课、过关课,务求各校每位教师都参与到课改中来。为转变校长办学理念,督促校长深入思考和适时促进各校课堂教学改革,全区开展了每月一聚的“校长沙龙”活动和每天一篇“教育反思日记”展评活动;制定了机关领导干部进学校听课制度;组织开展每两个月一次的全区课改普查式听课活动;教研室每月到各校上诊断课、听课评课,提高教师对新课堂教学模式的实践操作水平。

  探究

  问题即课题,行动即研究

  区域整体推进“新课堂”教学的过程中,没有一帆风顺的道路。课改的质疑声、反对声、消极、回潮现象时有发生。但这并没有动摇教育局推进课改的坚定决心,解决问题远比回避问题更能推动本区教育的发展。

  教研室每次组织课改研讨活动都要带着“四个什么”来设计和讨论,即是什么(问题)、为什么(原因)、做什么(路径与方法)、要什么(效果)。他们采用普查式听课、巡查课堂、下校调研、与教师座谈等方式发现问题,将此作为课题来研究,在研究实践中解决问题。对部分教师反映中学的课改难于小学的问题,教研室对全区中学进行了课改调研,收集到一些有代表性的问题,并针对这些问题,组织了“西塞山区初中小学新课堂教学衔接问题教师沙龙研讨活动”,通过学校之间、学段之间互教互助,较好地解决了初中教师对课改的疑虑、困惑。

  教师满堂讲;或教师自己不讲,而让学生满堂讲;或整节课都是讨论、展示,这些是西塞山区课改初期的典型问题。究其原因是教师没有理解新课堂理念,更不会新课堂模式的操作。为此,教育局组织了多轮新课堂案例培训,提出了易于操作的“6+3”新课堂教学模式,教师们通过“学模”、“仿模”逐步掌握新课堂教学方法,并进一步做到有模而不唯模,在深刻领悟和熟练操作的基础上,达到“出模”。

  变化

  从“一枝独秀”到“春色满园”

  现今,通过近两年的区域性新课堂改革,学校的教育内涵得到提升,全区中小学形成了争先创优的发展态势。通过课堂教学改革,教师的教育观念在转变,专业素养在提高,校长的管理水平在提升。教师职业幸福感增强了,社会满意度明显提高。

  黄石十中校长林育国谈起新课改感慨地说:“从教三十年,在薄弱学校的经历使我一直思考两个问题:其一厌学的学生为什么越来越多,其二我们培养出来的学生为什么高分低能,基础教育应如何改革。西塞山区推进新课改,使我看到了解决上述两个问题的希望。我校推进新课改以来,厌学的学生越来越少了,办公室里聊天做私事的老师也忙着教研‘充电’了。”

  虽然西塞山区课改是整体推进,但不是一刀切、同质化。局长彭晓凌主张推出更多思想型校长、个性化学校。马家嘴小学的“反转课堂”,沿湖路小学的“生智课堂”,民主街小学的“四生课堂”,十七中的“三步九段循环课堂”等都形成自己的特色。在课改路上执着前行,西塞山区正接受着未来的检阅。(通讯员 刘鲲 黄小虎)

  《中国教育报》2014年1月16日第6版

上一篇:没有了 下一篇:西塞山区实施“湖北省网络研修与校本研修整合培训项目” 经验在全省交流

我要评论

评论内容:
验证码:
马上发表(网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述。)

评论列表已有0条评论

威尼斯平台官网_威尼斯官方网站登录
Baidu
sogou